У Дніпровській гімназії № 135 модернізували кабінет праці
7 жовтня у Дніпровській гімназії № 135 відкрили оновлений кабінет праці із сучасними верстатами. Ремонт провели коштом міськбюджету.
У Дніпровській гімназії № 135 завершили модернізацію кабінету праці, про що 7 жовтня повідомили в Дніпровській міській раді.
Проєкт реалізували за підтримки промислових підприємств міста, а ремонтні роботи у приміщенні профінансували з міського бюджету Дніпра. Як інформує «Наше місто», у кабінеті відремонтували стіни та підлогу, встановили нові двері й вікна.
Оновлення обладнання для занять
У межах модернізації застарілі верстати 1970–1980-х років повністю замінили на сучасну техніку. Для учнів встановили нові фрезерні, токарні та свердлильні верстати, а також закупили ручний і електричний інструмент. За даними телеканалу «Дніпро ТБ», на новому устаткуванні школярі можуть виконувати низку операцій автоматично під час роботи з металом і деревом.
«Програма не змінилася, тому що вона затверджена Міністерством освіти та науки України. Але умови праці дітей змінилися суттєво. Якщо раніше тут стояло старе обладнання, що було вже непридатним до використання, то нині це сучасні верстати. Зараз учні все роблять на станках. І їм цікавіше, бо бачать одразу результат своєї праці і із задоволенням приходять сюди працювати», — зазначила начальниця управління загальної середньої освіти департаменту гуманітарної політики Дніпровської міськради Олена Яковенко.
Учні вже використовують нову техніку під час навчального процесу. Зокрема, дев’ятикласник Іван Сотников розповів, що виготовляє виріб із фанери за допомогою електролобзика та розглядає технічний напрям для своєї майбутньої професії.
Розвиток екосистеми технічної освіти
Цей кабінет став дев’ятим подібним модернізованим простором у школах Дніпра. Його облаштували в межах проєкту «Екосистема технічної освіти», який у 2019 році ініціював народний депутат Дмитро Кисилевський. Директорка Дніпровської гімназії № 135 Ольга Подольна повідомила, що окрім дев’яти кабінетів трудового навчання, у ліцеях міста також працюють вісім лабораторій мехатроніки.
За сім років дії програми в місті вибудували два освітні маршрути для учнів. Перший передбачає продовження вивчення технологій у закладах професійно-технічної освіти, зокрема у ПТУ № 2, де підлітки навчаються на сучасному обладнанні для здобуття робітничого фаху. Другий напрям орієнтований на поглиблене вивчення фізики та інформатики, практику в лабораторіях мехатроніки, змагання з робототехніки та подальший вступ до університету «Дніпровська політехніка» за фахом інженера-мехатроніка.
